Nhằm nâng cao nhận thức của học sinh về ô nhiễm không khí, môi trường và biến đổi khí hậu; khuyến khích sáng tạo, lan tỏa các thông điệp và hành động vì không khí sạch; thúc đẩy sự tham gia của trẻ em, thanh thiếu niên trong thực hiện Mục tiêu Phát triển Bền vững (SDGs), Báo Nông nghiệp và Môi trường và Quỹ Nhi đồng Liên hợp quốc (UNICEF) phối hợp tổ chức Thử thách sáng tạo với chủ đề “Em kể chuyện không khí”.
Đối tượng tham gia là thiếu nhi Việt Nam, có độ tuổi từ 6 đến 18 (từ lớp 1 đến lớp 12) đang sinh hoạt, học tập tại các trường Tiểu học, Trung học cơ sở, Trung học phổ thông; các Cung, Nhà Thiếu nhi, Trung tâm hoạt động Thanh Thiếu nhi, các Câu lạc bộ, Trung tâm Năng khiếu nghệ thuật trên cả nước.
Thời gian: Từ tháng 5/2026 đến tháng 6/2025
+ Phát động cuộc thi: Giữa tháng 05/2026 (Trực tuyến)
+ Thời gian kết thúc nhận bài dự thi: 23h59 ngày 10/06/2026
+ Dự kiến lễ trao giải: Cuối tháng 6/2026 (Ban tổ chức đài thọ chi phí ăn nghỉ, đi lại cho các em học sinh, phụ huynh và đại diện nhà trường đến Hà Nội nhận giải).
Kế hoạch, thể lệ, tiến độ và kết quả sẽ được đăng tải rộng rãi trên nền tảng điện tử của Báo Nông nghiệp và Môi trường tại https://nongnghiepmoitruong.vn/ và các trang mạng xã hội
Fanpage:https://www.facebook.com/EmKeChuyenKhongKhi/; https://www.facebook.com/NongnghiepvaMoitruongOnline.
Nội dung tham gia: Thiếu nhi tham gia thử thách cần bám sát chủ đề “Em kể chuyện không khí”, có thể lựa chọn nhưng không giới hạn các nội dung sau để thể hiện tác phẩm của mình:
- Thực trạng ô nhiễm không khí tại địa phương/trường học: Học sinh có thể ghi nhận hình ảnh khói bụi giờ tan học trước cổng trường; lớp học gần đường lớn luôn đóng cửa vì bụi; bầu trời mờ đục vào buổi sáng; so sánh những ngày chỉ số không khí tốt - xấu qua ứng dụng/nguồn chính thống…
- Nguyên nhân và tác động (sức khỏe, môi trường, khí hậu): Việc đốt rác, xe máy đông, công trình xây dựng gây bụi, từ đó liên hệ đến biểu hiện ho, cay mắt, khó thở, cây cối bám bụi, góp phần làm nóng lên khí hậu…
- Hành vi, thói quen gây ô nhiễm: Phản ánh những việc quen thuộc như nổ máy xe khi chờ lâu, đốt rác sinh hoạt, dùng nhiều đồ nhựa một lần, hoặc không đeo khẩu trang khi môi trường ô nhiễm…
- Giải pháp sáng tạo từ học sinh: Đề xuất mô hình “cổng trường xanh không khói xe”, trồng cây lọc không khí trong lớp, làm video tuyên truyền, thiết kế poster nhắc nhở tiết kiệm năng lượng hoặc đi học bằng xe đạp...
- Thông điệp thay đổi hành vi: Xây dựng khẩu hiệu ngắn gọn hoặc kể câu chuyện thay đổi từ chính bản thân để lan tỏa Hành động cộng đồng: Ghi lại ngày dọn rác, trồng cây trong trường, phát động chiến dịch đi học xanh, hoặc kêu gọi bạn bè và gia đình cùng bảo vệ bầu không khí qua những hành động nhỏ hằng ngày.
Tiêu chí đánh giá (thang điểm 100): Đúng chủ đề, nội dung (30 điểm); Thông điệp rõ ràng (30 điểm); Ý tưởng sáng tạo (20 điểm); Có giải pháp hoặc hành động (10 điểm): Đưa ra được việc làm cụ thể để cải thiện không khí.
Hình thức thể hiện Các em có thể chọn bất kỳ hình thức thể hiện nào (tranh vẽ, video, bài viết,…) miễn là phù hợp với chủ đề, không giới hạn trong những gợi ý của Ban Tổ chức. Bài dự thi cần chú thích rõ nếu thí sinh sử dụng AI trong quá trình thực hiện. Tranh ảnh: Tác phẩm là tranh vẽ, tranh minh họa do chính học sinh thực hiện, chưa từng được công bố, trưng bày hoặc tham gia cuộc thi khác. Tranh cần thể hiện rõ chủ đề ô nhiễm không khí, có thể vẽ tay hoặc vẽ kỹ thuật số. Video (phóng sự, clip ngắn, hoạt hình): Video do học sinh sản xuất, nội dung phản ánh thực trạng, nguyên nhân hoặc giải pháp về ô nhiễm không khí. Thời lượng tối đa 5 phút; hình ảnh, âm thanh rõ ràng, không vi phạm bản quyền nhạc, hình ảnh. Poster/Infographic: Sản phẩm thiết kế trực quan thể hiện thông tin, số liệu hoặc thông điệp về ô nhiễm không khí. Có thể làm thủ công hoặc kỹ thuật số, đảm bảo nội dung chính xác, có nguồn tham khảo nếu sử dụng dữ liệu. Bài viết (báo chí, tản văn, thông điệp): Bài viết do học sinh tự sáng tác, phản ánh góc nhìn cá nhân về ô nhiễm không khí, có thể là bài báo, câu chuyện, hoặc thông điệp kêu gọi hành động. Sản phẩm đa phương tiện: Bao gồm các sản phẩm sáng tạo kết hợp nhiều hình thức như ảnh, video, âm thanh, đồ họa (ví dụ: story mạng xã hội, slide kể chuyện, web mini, nội dung số).
Hồ sơ tác phẩm:
- Mỗi cá nhân có thể gửi 01 tác phẩm, kèm theo phần mô tả ngắn giới thiệu ý tưởng và thông điệp. - Đối với các trường học, Cung/Nhà Thiếu nhi, Trung tâm hoặc Câu lạc bộ có nhiều thí sinh tham gia, có thể gửi bài theo hình thức tập thể; tuy nhiên mỗi thí sinh vẫn phải cung cấp đầy đủ thông tin cá nhân theo quy định.
- Các tác phẩm không đúng chủ đề, không đầy đủ thông tin hoặc vi phạm quy định sẽ bị loại; Ban Tổ chức không giải quyết các khiếu nại liên quan đến các trường hợp này. - Mỗi tác phẩm dự thi cần ghi rõ đầy đủ thông tin: họ tên, ngày tháng năm sinh, trường, lớp, giới tính, tình trạng khuyết tật, địa chỉ trường, địa chỉ nơi ở và số điện thoại liên hệ của phụ huynh hoặc giáo viên/đơn vị đại diện, chú thích nếu bài thi sử dụng AI (theo mẫu do BTC cung cấp).
Giải thưởng:
a) Giải cá nhân bao gồm:
- 01 giải Nhất gồm 2 triệu đồng và Giấy chứng nhận của Ban tổ chức;
- 02 giải Nhì, mỗi giải 1.5 triệu đồng và Giấy chứng nhận của Ban tổ chức;
- 03 giải Ba, mỗi giải 1 triệu đồng và Giấy chứng nhận của Ban tổ chức.
b) Giải tập thể (Dành cho các trường học/đơn vị có số lượng học sinh tham dự cuộc thi đông đảo):
- 01 giải Nhất trị giá 4 triệu đồng và Giấy chứng nhận của Ban tổ chức;
- 01 giải Nhì trị giá 3 triệu đồng và Giấy chứng nhận của Ban tổ chức;
- 01 giải Ba trị giá 2 triệu đồng và Giấy chứng nhận của Ban tổ chức.
c) Giải Lan tỏa (Dành cho bài dự thi có nhiều tương tác nhất trên mạng xã hội): trị giá 1 triệu đồng và Giấy chứng nhận của Ban tổ chức.
d) Giải bầu chọn trực tuyến trong 3 tuần (Dành cho bài dự thi có nhiều tương tác nhất mỗi tuần): trị giá 1 triệu đồng./.